sábado, 20 de julio de 2013

El Hemisferio Izquierdo y Derecho Más allá de la Inteligencia Emocional

La Aldea Global
Powers, B.R.
McLuhan, Marshall
Editorial Gedisa, S. A
Barcelona
1990

Reseña, analítica 

El texto la Aldea Global muestra una parte del pensamiento de Marshall Mcluham y su preocupación por el lado derecho del cerebro, según él, en casi toda la historia de la humanidad en la aldea global y en el mundo de la vida, el lado derecho del cerebro ha estado subordinado por el lado izquierdo. Su texto expresa la necesidad de hacer uso del lado derecho del cerebro y así lograr un equilibrio entre ambos hemisferios, sin hacer explicaciones físicas y matemáticas, ni mucho menos con prejuicios, dice que el desarrollo del lado izquierdo es causa de que el cerebro está conectado de forma inversa con el cuerpo, el lado derecho del cuerpo con la parte izquierda del cerebro y  la derecha del cerebro con la izquierda. Mcluham además menciona en otro texto, La Galaxia Gutenberg Génesis del Homo Typographicus, que el alfabeto ha causado cambios en los sentidos; lo visual, lo auditivo y lo táctil, generando efectos en la atención, en lo que vemos y escuchamos. Mcluhan afirma que el alfabeto es una invención del lado izquierdo del cerebro que genera más atención en lo visual.

Qué un hemisferio del cerebro subordine o sea más preponderante que ambos hace que se desarrollen capacidades que según sólo son atribuidas a esa parte del cuerpo, o que dependan de esta para ejecutarlas. Al parecer antes en cada cultura era inherente que se desarrollara sólo una parte del cuerpo, sin que ambos hemisferios se tuvieran en cuenta. En el texto la Aldea Global, Mcluham menciona las implicaciones que esto tiene.     

“La aldea global no es un libro del siglo XX, uno con expectativas enciclopédicas; es un libro que nunca tiene la respuesta final, que trae el pasado al presente para poder ver un futuro alternativo” B.R. Powers and Marshall McLuhan

Para lograr un equilibrio y hacer que la visión no subordine lo auditivo, Mcluham dice que la atención en los objetos es desde su figura y en el fondo que conforman, además percibir lo acústico que es parte del fondo o según del objeto y su figura. Él considera que para entender cada tecnología, así como lo es para él el alfabeto, y otras tecnologías, es necesario analizarlas desde la Tétrade, un modelo que hace referencia a lo visual y a lo acústico, y que tiene el propósito de que se entienda el fondo y la figura con la que funciona cada tecnología.

Cada tecnología es una invención propia que responde a una necesidad facilitando la realización de tareas y siendo un medio para lograr fines. Cuando la tecnología que se utiliza es permanente y no ha tenido desuso, como en el caso del lenguaje y el uso de un alfabeto, la utilización de una nueva tecnología como lo es el vídeo, lo visual,  la adaptación a cada tecnología genera cambios en el espacio y en el tiempo, afectado la percepción como procesos neuronales, biológicos y genéticos.

Estructura tertrádica

A. realce(figura)                                                                         D inversión(fondo)
                                                     Tétrade
c. recuperación(figura)                                                             B.desuso(fondo)

La estructura de la Tétrade se enfoca en cada uno de los objetos o los artefactos que se están observado, en cuatro momentos que permiten tener en cuenta el fondo como la figura con la que según Mcluhan se pueden hacer deducciones.

“¿existe algún uso del ordenador digital que pueda crear un nuevo baluarte para el individuo?”B.R. Powers and Marshall McLuhan

Ante un desarrollo del hemisferio derecho es posible que la capacidad de pensar esté en  simultaneidad con un sólo momento y lugar.

“Si lo que algunos investigadores han llamado los nuevos servicios de información para el hogar donde una persona utiliza el ordenador para organizar necesidades particulares de datos; es decir, para hacer pedidos al almacén, ordenar repuestos de máquinas, para la seguridad del hogar, artículos especializados, servicios de respuesta y trabajo pago en el hogar. El ordenador como instrumento de investigación y comunicación podría aumentar la recuperación enciclopédica individual y pasar a una línea privada de información rápida y vendible” B.R. Powers and Marshall McLuhan

Para McLuhan los “Efectos globales de las tecnologías relacionadas con el vídeo”  tienen que ver con lo visual y lo acústico, donde adquieren más preponderancia cuando generan una perspectiva simultanea,  pero en la medida en que se desarrollan ambos hemisferios del cerebro cambian las preferencias, en el caso de los productos de un mercado hacen que el marketing tenga otro sentido y sea necesario presentar los productos teniendo en cuenta las preferencias individuales y no generales, como necesariamente tienen que presentar un producto que sea captable desde todos los sentidos, no únicamente lo visual y lo auditivo. 

El autor define el concepto de robotismo y angelismo, robotismo como  la capacidad de ser “empático en varios campos al mismo tiempo”. “El angelismo está relacionado con un punto de vista fijo sin fondo” que en perspectiva del autor es lo que caracteriza al pensamiento de Platón.

“En ocasiones, ciertas personas en la historia han estado en el lugar indicado y en el tiempo justo como para ser verdaderamente biculturales. Al decir bicultural nos referimos a la suerte de tener un pie colocado, por así decirlo, tanto en el espacio visual como el acústico” B.R. Powers and Marshall McLuhan

La Rueda y El Eje. En este caso se entiende por rueda y eje, en un sentido metafórico, los dos hemisferios del cerebro ambos son una rueda y con un eje que los une, con lo cual quiere hacer relevancia a la idea del arquetipo; que no hay un centro cardinal en el pensamiento, hay un eje, pero sobre éste eje se pueden ubicar desde los dos hemisferios varios centros que hacen que todo sea comprensible, entendido desde una perspectiva holística, mostrando la diversidad y no únicamente una perspectiva. Es así como el modelo de la Tétrade hace posible una comprensión simultánea e integral. “El Este se Une con el Oeste en los Hemisferios” explica la conciencia que se logra con el desarrollo de los dos hemisferios teniendo en cuenta el carácter sincrónico y diacrónico del cerebro. Pero los diferentes centros desde los que se puede pensar y mantener la atención, pueden causar esquizofrenia, disociaciones y dislexia, manteniendo fragmentación de las ideas y causando que estén desentendidas con la realidad.

 “Durante miles de años el hemisferio izquierdo ha reprimido el juicio cualitativo del derecho, y la personalidad humana ha sufrido por ello” B.R. Powers and Marshall McLuhan

Para tener una clara percepción de lo táctil, lo acústico y lo visual, sentidos que son inseparables, el modelo de la Tétrade hace una representación de los objetos o los artefactos de forma completa, sin omitir la figura y el fondo. Según el autor de la Aldea Global todas las palabras y lenguajes son artefactos, como todo artefacto son palabras, lo que significa que la exposición de los objetos o los artefactos desde la Tétrade está sujeto a la gramática y a la sintaxis. Entonces la representación que hace de la Tétrade se explica en palabras, pero en una imagen que tiene cuatro partes unidas entre sí, unidad que es inseparable como lo visual y lo acústico, lo que hace pensar al autor que el cerebro funciona como un holograma, que hace posible que sea simultaneo lo visual y lo acústico. Es por eso que el pensamiento no puede ser únicamente lineal, es decir sincrónico, es a su vez diacrónico, de otro modo no es mono cultural, es multicultural cuando un individuo puede comprender su cultura y otras, un idioma y saber otros. 

“Cada artefacto humano es un medio de comunicación, cuyo mensaje puede ser considerado como la totalidad de las satisfacciones e insatisfacciones que engendra,  que a la velocidad del sonido revelan normas de elaboración simultáneas” B.R. Powers and Marshall McLuhan

El lado izquierdo del cerebro y la invención del alfabeto ha causado que sea mayor el desarrollo de lo visual y del sentido lineal, sin que sean los individuos multisensoriales y sin que se mantenga  un equilibrio con lo visual y con la experiencia acústica.

La Aldea Global sin ser un libro que explique las civilizaciones o que tenga en cuenta las entidades culturales del planeta como unidad de análisis, hace énfasis en la civilización occidental, según para el autor “durante los últimos 4000 años occidente ha esculpido una imagen de sí misma monolítica y lineal, enfatizando su funcionamiento en el hemisferio izquierdo del cerebro, que en su proceso, glorifica el razonamiento cuantitativo, jerárquico, proporcional, ordenador, comparativo y clasificador”. Según Mcluham, él considera que  la cultura mundial debe cambiar y tener en cuenta una percepción distinta, que tenga en cuenta el hemisferio derecho del cerebro y un equilibrio con el izquierdo.  

Pensar sobre el futuro y sobre el pasado es un pensamiento lineal, según Mcluham, piensa que la humanidad vive más en su pasado. Para el autor “Los romanos vivieron obsesionados con el mundo de Grecia” según “la gente se pasa la vida imitando en forma razonable lo que se hizo en la era anterior”(…) “Los griegos y romanos inventaron el sentido histórico, diacrónico de modo que fuera posible manejar el tiempo como un elemento de control racional. El enfatizar la figura hasta la exclusión virtual del fondo es una innovación occidental, en especial del siglo XIX”

La tesis del texto La Aldea Global “Es que todos los medios de comunicación y todas las tecnologías poseen una estructura fundamentalmente lingüística. Que en su forma esencial son lenguajes, cuyo origen proviene de la capacidad del hombre de extenderse a sí mismo a través de sus sentidos hacia el medio que los rodea”. El Propósito del autor es mostrar el impacto estructural de las tecnologías en la sociedad. El tema del texto es según el autor el intervalo resonante como un límite invisible entre el espacio visual y el acústico.

“Quien vive en un medio natural, si es civilizado, vive en el espacio euclidiano – cerrado, controlado, lineal, estático- abstraído del mundo que lo rodea. Al igual que el lenguaje, es un intento por manipular, así también como de interpretar el mundo(…)Se pueden visualizar las figuras geométricas excepto en un vacio, esta característica es esencial para comprender el espacio euclidiano” B.R. Powers and Marshall McLuhan

En la tercera parte del texto que titula Los Estados Unidos y Canadá: La Frontera como Intervalo Resonante contienen únicamente un epílogo: Canadá Como un Contra Medio, en donde el autor destaca su país de origen y que según él,  el no haber tenido en su país ningún enfrentamiento armado entre sus ciudadanos como sí lo fue la Guerra de Sucesión en Estados Unidos, hace que Canadá tenga una identidad muy diferente, identidad que hace la diferencia en el modo de hacer filosofía, siendo en Canadá más flexibles y son quienes pueden hacer una mediación más fácil entre los países del primer y del tercer mundo, según Macluhan.

Mcluhan supone que la humanidad no ha desarrollado lo suficiente el hemisferio derecho del cerebro y todo el contenido del texto hace énfasis en explicar lo que ocurre con la percepción cuando sólo se desarrolla un hemisferio o si se desarrollan ambos lo que puede causar en la percepción. Si se tiene en cuenta lo que ha mencionado Mcluham,  en Colombia no se conoce de algún intento para que se enseñe a desarrollar ambos hemisferios del cerebro, pero con la televisión y la radio, el entretenimiento que ofrecen, puede que de alguna manera muy inconsciente, la simultaneidad de lo acústico y lo visual afecte la percepción y por lo tanto la activación de ambos hemisferios.

Colombia al parecer sin que se conozcan sobre cifras, es un país que tiene más desarrollado el hemisferio izquierdo como puede ser igual en muchos países de Occidente.   

Aunque el libro es elaborado por dos autores - pero desde una lectura crítica - no se puede distinguir cuando las ideas que se están discurriendo son de un autor específico. No es un libro que muestra un diálogo entre dos autores a excepción del capítulo noveno que es una entrevista que hace Powers, B.R. a  Marshall McLuhan. Es un libro que no tiene conclusión  y tampoco el título es atinado con el contenido, no hace una referencia precisa del globo o el que todos pertenecemos a una aldea, tampoco ejemplifica con la Tétrade; cómo el alfabeto hace posible la comunicación entre la humanidad. El autor considera que el alfabeto a causado un modo de pensar que difícilmente logra simultaneidad entre lo visual y lo acústico, pero no logra explicar cómo es posible que seamos una “aldea global”,  si el alfabeto por más que es una invención del hemisferio izquierdo puede unir a la humanidad y permitir que se pueda comunicar.   


La reseña “El Hemisferio Izquierdo y Derecho  Más allá de la Inteligencia Emocional” no representa la opinión o el consentimiento oficial de la Pontificia Universidad Javeriana Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales.

lunes, 1 de julio de 2013

On the Dance Floor Street

Las Rutas del Giro y El Estilo
Historia del Breakdance en Bogotá
García Naranjo, Juan Pablo
Centro editorial  Universidad del Rosario 

2006


Reseña,crítica. 


Si el tiempo libre es pensado por un grupo de ciudadanos como un interés social, puede ser una política pública que a diferencia de promover el trabajo, promueve otras actividades para aprovecharlas durante el tiempo libre, entendido el tiempo libre como un derecho en un orden constitucional que como lo es la educación y el trabajo debe ser además parte de los programas de gobiernos; de municipios y de distritos en los que se deben ofrecer actividades para el gusto y la diversión de un grupo social, sí es una sociedad pluralista, como actividades y lugares adecuados para la diversión que quiera toda la sociedad.

Las culturas juveniles según Feixa se refieren a la manera  en que las experiencias sociales de los jóvenes son expresadas colectivamente mediante la construcción de estilos de vida distintos, localizados fundamentalmente en el tiempo libre, o en espacios intersticiales de la vida institucional (…) Más que una teoría uniforme, las culturas juveniles vendrían a constituir un conjunto de trabajos orientados a la investigación de diferentes formas de vida y de valores distintos de determinados grupos etarios, por medio de ciertas categorías de análisis validas por el tiempo y su difusión(…) La producción social de estas sociabilidades depende de la contigüidad de los individuos que interactúan, contigüidad definida por el grupo juvenil como su configuración especifica, así como de la sucesión de las generaciones de grupos que transmiten las herencias estílisiticas a sus descendientes” Las Rutas del giro y El Estilo, Historia del Breakdance en Bogotá. Juan Pablo García Naranjo

Una política pública para los parques; Rock al Parque, Hip Hop al Parque, Jazz al Parque… ¡Música siempre en los parques! Sin conocerse de una propuesta así, aunque probablemente no es necesaria, que en todo momento y en todo parque siempre suene música, sí es una oferta pública parecida que en Bogotá lleva más de diez años sin que el distrito la suspenda y sin que se conozca hasta el momento que alguien se pronuncie en su contra, que puede entenderse como un interés social que en estos momentos y en estos escenarios donde se reúnen miles de jóvenes se ha convertido en un interés que depende de que existan expresiones musicales  y todo un público dispuesto a asistir. Aunque se realizan como grandes eventos en una sola fecha al año, y en lugares muy específicos, como lo es el Parque Simón Bolívar y la Media Torta, la institucionalización de este tipo de eventos ha creado un ambiente cosmopolita en la ciudad de Bogotá, por ser música foránea que se ha matizado en algunos casos con expresiones autóctonas, y que en muchas ciudades capitales en el mundo se escuchan o puede existir un grupo social que se identifique con el rock, el jazz o todo lo concerniente al Hip Hop, siendo una identidad que la han adoptado muchos jóvenes y que en muchas capitales del mundo hay personas que por su gusto, el valor estético que le atribuyen y también por su identidad están dispuestas a disfrutar de escenarios así, como otros a expresarse artísticamente y musicalmente teniendo en cuenta que se identifican no únicamente con la música que escuchan, además con la cultura a la que hacen referencia.

“Las Discotecas y las fiestas que se organizaban en Bogotá a comienzos y  mediados de los años ochenta eran parte  de la cultura Disco Dance en donde organizadores como asistentes emulaban pasos y movimientos análogos a los que existían en New York y a otras ciudades del mundo donde se escuchaba música Funk y Disco(…)Los Primeros grupos en Bogotá de Breakdance fueron en las localidades de Subá, Engativá y en los Mártires, estrato medio y alto. La membrecía les permitía  reconocimiento en el barrio, en las discotecas y en los medios locales de comunicación. Luego de tres años de tendencia según cuentan que el Breakdance sucumbió a la moda del House que hace parte más de la cultura Dance, pero el Breakdance resurge en la mitad y al final de los años 90´s”Las Rutas del giro y El Estilo, Historia del Breakdance en Bogotá. Juan Pablo García Naranjo

El Hip Hop en Colombia, si es de hablar de la Cultura Hip Hop en Colombia, no es igual que hablar del Hip Hop de Harlem en  New York Estados Unidos, no es igual por el origen de la cultura Hip Hop y de cómo fue que en Bogotá Colombia específicamente se ha mantenido, que a partir de la década de los 80´s el Breakdance  fue más una tendencia que ocupó el tiempo libre y de cómo en la década de los 90´s se institucionaliza la Cultura Hip Hop con programas públicos que promovía el distrito.

“El desarrollo de esta investigación se inicio a mediados del año 2001(…)Mis primeras indagaciones me llevaron al programa radial Sexto Elemento, en ese entonces liderado por Elkin Camargo, mejor conocido  como “Caoba Nickel” o simplemente “Caoba”; allí Laura, la asistente de las llamadas del programa, me indicó que el mejor lugar para investigar el Breakdance era el Teatro Embajador en el centro de la ciudad y que el mejor contacto era un tal “Peña”” Las Rutas del giro y El Estilo Historia del Breakdance en Bogotá. Juan Pablo García Naranjo

Juan Pablo García Naranjo es un Sociólogo de la Universidad del Rosario que en el 2006 publica un libro que es un estudio en el que se propone conocer sobre el Breakdance en Bogotá a partir de diferentes métodos y con el uso de conceptos como categorías propias para hacer un análisis sociológico. Pero no es un libro que pretende contar una historia, aunque a partir de su lectura se puede saber sobre el comienzo y hasta el 2006 qué ha ocurrido con el Breakdance, algo sobre el Rap y en general sobre la Cultura Hip Hop en Bogotá. Se puede identificar en el contenido del libro tres momentos que ha tenido el Breakdance, a mediados de la década de los años 2000, desde la mitad de los años 90´s, la institucionalización por políticas públicas en las que el distrito ofrece escenarios y transmite conocimientos sobre el Breakdance, como es Jóvenes Tejedores de Sociedad con el proyecto Red Danza. El segundo momento es desde 1986 hasta 1996 un periodo de transición en el que el Rap aparece en la ciudad y el Breakdance se confunde como parte de la cultura Dance y de la moda House en algunos sitios en la ciudad, y cómo a comienzos de la década del 80´s aparece en Colombia el Breakdance independiente a la cultura Hip Hop y al origen de esta cultura en norte América.        

“La legitimación del Breakdance no sólo corre por cuenta del gobierno distrital; además han surgido organizaciones particulares que promueven el Hip Hop como discurso legitimador, la escuela Cultural de Hip Hop Enlace, la familia Ayara(…) Y Sólo los concursos más conocidos como los de la Alcaldía Mayor , la Familia Ayara y Redanza son capaces de convocar a bailarines de diferentes puntos de la ciudad “Las Rutas del giro y El estilo, Historia del Breakdance en Bogotá. Juan Pablo García Naranjo”

En la administración del Alcalde Antanas Mockus en 1996 se crea el Programa Jóvenes Tejedores de Sociedad que dirigía el Instituto Distrital de Cultura y Turismo De Bogotá con el Departamento Administrativo de Acción Comunal Distrital que realizó durante el año de 1998 el Festival Jóvenes Tirando Paso, el primer Festival de Danza que contó con el primer concurso público de Breakdance y incluía talleres que se realizaban en salones comunales de diferentes barrios, los primeros fueron en San Cristóbal y Suba, después en localidades como Kennedy, Simón Bolívar, Usme y en barrios de Usaquén. Proyecto que también se conoce como Red de Danza Urbana o Redanza, hoy en día Danza en Red que es auspiciado por la Orquesta Filarmónica de Bogotá y el Instituto Distrital de las Artes que tiene en cuenta la danza contemporánea pero no menciona el Breakdance.  

 “La vida en sociedad moderna se encuentra sometida a diversos cambios culturales y tecnológicos que allanan el camino de transición del pasado al futuro inmediato. Una de las formas típicas como se realiza esta transición es la moda”  Las Rutas del giro y El estilo, Historia del Breakdance en Bogotá. Juan Pablo García Naranjo

Para García Naranjo en Bogotá, en su historia sobre el Breakdance muestra que desde su comienzo en la ciudad fue una moda, pero que a finales de los 80´s y mediados de los 90´s fue un periodo de transición, y que finalmente se institucionaliza, como es adoptada la Cultura Hip Hop por diferentes jóvenes de la ciudad, que son los que mantienen prácticas como es el Rapping, el Graffiting, el Breakdancing y el Djing.  El menciona que la moda del Breakdance, durante este tiempo, quienes fueron participes son de la “Vieja Escuela”, y que después de la institucionalización que ocurrió paralelamente con el arraigo de una cultura Hip Hop surge los de la “Nueva Escuela”, dos conceptos que tienen en cuenta y con los cuales hacen entrevistas y clasifica a los diferentes miembros de grupos de Breakdance de la ciudad. Los de la “Vieja Escuela” que fueron los grupos de comienzo de los 80´s hasta mediados de esta misma década y los de la “Nueva escuela” que fueron los grupos que surgieron después de mediados de la década del 90´s en 1996, y relativamente para explicar los que aún se encuentran vigentes.    

"Despues de los papeleos con el Instituto y el Ministerio de Cultura la propuesta número 331 quedó aprobada y surgió la Red de Danza Urbana Breakdance de Bogotá (Redanza), que debía arreglar un directorio general de grupos de Bogotá y de ahí conformar brigadas locales de Breakdance para organzarlas en torno a concursos y eventos culturales liderados por la Alcaldía Mayor y las casas culturales de cada localidad(…)En el año 2000 Redanza pasó de ser un proyecto a convertirse en una corporación con personería jurídica, la idea en un principio era fomentar la difusión del Hip Hop, pero en la práctica funciona como una escuela que organizaba el Breakdance en Suba (…) Poco después, las localidades de Engativá y Fontibón vieron nacer nuevos grupos en 1997: Poder Callejero y Universo Zu, respectivamente (este último de descendencia directa de los Fonx breakers de Fontibón),  también emergieron los primeros grupos de Ciudad Bolívar y de el barrio Rafel Uribe Uribe”. ” Las Rutas del giro y El estilo, Historia del Breakdance en Bogotá.  Juan Pablo García Naranjo

La “Nueva Escuela” se caracteriza por entender que el origen del Breakdance si tiene que ver con el origen de la Cultura Hip Hop, pero se puede entender su práctica como un entorno diferente, en donde la cultura del Disco Dance y el Funk han tenido influencia, como el House,  pero sin ser el Disco Dance, el Funky y el House el sonido característico de lo que se baila en el Breakdance. Aunque algunos han intentado hacer tributos a esa época mezclando sonidos propios de lo que se denomina “Electric Funk o Funky y House”, y música para Breakdance, pero que según para los conocedores tiene un estilo característico el baile de la música Disco, el Funky y el House, cada uno es diferente, el Breakdance de la  “Nueva Escuela” según “Las Rutas del Giro y El Estilo” incluye más los Power Moves y los Windmills, acrobacias con más elasticidad como retoma sonidos muy propios del Funk; It's Just Begun de Jimmy Castor y Apache de Incredible Bongo Band que es la música con la que se practica y suena en concursos que hacen la “Nueva Escuela”, que se diferencia de la “Vieja Escuela” cuando la moda del Beakdance que comenzó no conocía aún de estas canciones y agrupaciones que son “classics breaks”, según lo que se menciona en  Las Rutas del Giro y El estilo, Historia del Breakdance en Bogotá.

Con la realización del  concurso Battle Of  The Year en Alemania que comenzó en 1995, el arribo de videos de más concursos; B-Boy Summit, Total Sessions, otros auspiciados por Red Bull y más que ocurrían en el mundo, su alquiler, su regrabación, la descarga o el verlos en internet a finales de la década del 90´s y comienzos del nuevo milenio  hace que el Breakdance siga su giro y diferenciándose de una moda que captó la atención a principios de los años 80´s.  

“A diferencia de los dos períodos anteriores, la nueva escuela no cuenta con discotecas que oficien como centros de baile; a los Breakers sólo les quedó el piso del Teatro Embajador en el centro de la ciudad, lugar que fue remodelado por sus dueños a finales de 2003 y que terminó con el único espacio común que tenían los grupos en Bogotá(…)¿Cómo es la historia de El Embajador? Tiene una historia muy chistosa, viene por parte de un man que se llama Luis Eduardo Peña, con un grupo que tuvo al principio; la historia de El Embajador fue como en el 93, ahí empezó la primera época, empezó un domingo por la tarde, estaban ahí, salían de una discoteca y se les dio por ensayar ahí, y la gente que hacía fila les dio monedas y duraron como cuatro años yendo cada quince días o cada mes los viernes por la noche; alrededor del 97 Peña, que es el líder de El Embajador, estuvo en una reunión con el gerente del teatro y le dio un permiso, desde ese año todos los viernes ahí en el Embajador, -y bailarín de Breakdance que no conozca el Embajador no es bailarín-” Las Rutas del giro y El estilo, Historia del Breakdance en Bogotá. Juan Pablo García Naranjo

La institucionalización que hace el distrito de programas que ofrecen actividades en el tiempo libre, como el proyecto Red de Danza, mantienen pautas que se reproducen en lo cotidiano, específicamente en ese tiempo, prácticas libres como en el caso del Breakdance que causan unas experiencias que se viven en común, en el caso de ser propias de un grupo, en una vivencia que mantienen en el fondo una identidad, cuando se cree que esa práctica especifica es propia y es una característica de un grupo social y si es de jóvenes. García Naranjo cuenta que son aproximadamente ocho o más los grupos que se pueden considerar son de la “Nueva Escuela”  hasta el año 2006 que es cuando publica su estudio.  Menciona  grupos como los Special Moves,  Danza Latina, Poder Callejero, Magic Dancer, Furia Ayllú, Universal, Style Force, Air Sonic, King Size,  B-Girls, Soul Power entre otros.

“Danza Latina ha sido uno de los grupos más destacados de la Nueva Escuela de Bogotá; desde el primer festival de Breakdance realizado en Bogotá a finales de 1998 (Jóvenes Tirando Paso), siempre ha figurado entre los primeros lugares del escalafón según los puntajes del jurado(…)sus trabajos coreográficos siempre han procurado dejar mensajes alrededor de temas como el medio ambiente, el consumismo desenfrenado de la sociedad y la violencia urbana; temas que de alguna manera reflejan el influjo de ideas que “Amaru” ha heredado del Rap como discurso político y el rastafarianismo como estilo de vida. A la hora de bailar Breakdence.” Las Rutas del giro y El estilo, Historia del Breakdance en Bogotá. Juan Pablo García Naranjo

El libro de García Naranjo cuenta con una evidencia empírica, encuestas que miden la realidad de la Cultura Hip Hop en la Ciudad alrededor del año 2006, donde menciona que del total de encuestados que practican Breakdance de diferentes barrios de la ciudad 50% sabe hacer Grafitti, pero que son frecuentes los bocetos en sus cuadernos o en hojas, y que para ese total de encuestados no es común hacerlo en la calle según en los barrios donde viven. El 56.7% no saben ni han sido Raperos, y un 28.3% ha intentado como según dicen “pinchar” discos como lo hace un Disc Jockey.

Se encuestaron sesenta bailarines en once localidades de la ciudad, durante un período de ocho meses(…) En primer lugar se observa que el 90% de los bailarines encuestados fueron hombres y la décima parte mujeres, todas ellas solteras, cuyas edades oscilan entre los dieciséis y veinte años. Cerca del 70% de los hombres son solteros y el 61.6% de ellos se ubica en el rango de 16 a 25 años de edad(…)Las maneras en que los jóvenes bogotanos conocen y han conocido el Breakdance son variadas, pero la gran mayoría tiene algo en común: el tiempo libre. Como se podía esperar, el primer puesto es para los consumos “audiovisuales”, el conocimiento del baile por medio de películas, vídeos y televisión representa el 25% de las respuestas(15 casos). ´Amarú´ conoció el baile mientras jugaba microfútbol en su barrio, esta respuesta se categorizó como “barrio”; el barrio  como escenario central de esta actividad y sociabilidad juvenil aparece en el segundo lugar de las respuestas cualitativas con 23.34% (14casos); por lo general es una esquina, un parque o un bazar donde los jóvenes lo ven por primera vez en sus vidas. Los “amigos” son aquellas personas como vecinos de barrio, familiares o amigos que bailan, les enseñan esta danza; ellos son el 13.3%. Las minitecas y discotecas son “espacios de entretenimiento” que median como factores de conocimiento con el 15.0% de los encuestados.  Si configuramos un indicador general con las respuestas anteriores, tendríamos que los intersticios de tiempo libre de los jóvenes constituyen el 76. 68% del espacio – tiempo que gastan en conocer de las existencias del baile.  Otros espacios institucionales como “Colegios”, talleres y festivales suman el 21.6% (13casos), de manera que no han tenido gran impacto a lo largo de la historia” Las Rutas del giro y El estilo, Historia del Breakdance en Bogotá. Juan Pablo García Naranjo

El Rap en Bogotá, según cuentan que el primero en cantar se llama Gilberto Calero miembro de Fresh Colombian Breakers,  grupo de la “Vieja Escuela” y en ser de los primeros en la ciudad que practicaban el Breakdance, después con Wild Master Crew, Gilberto cantó en ingles, pero según dicen de un grupo de Breakdance llamado los Speed Breakers de la época de la transición del Breakdance que no eran ni de la “Vieja”, ni de la “Nueva Escuela”, según García naranjo,  grupo de Break y Rap que duro entre 1986 y 1989, que a causa de que tuvo un accidente, y dejó de bailar para empezar a cantar Rap en sitios de rumba como según cuentan fueron en Estudio 51, Rumba Latina , Atlantida, Chronos entre otros, lugares en donde confluyeron el Disco, el Funk, el Funky y el House de los 90´s y de los 80´s, que a diferencia de Amnesia, Keops entre otros lugares de comienzos de los 80´s, fueron en donde se empezó a arraigar prácticas como Rapping y el Djing, y el House como algo marginal empezó a sonar, pero sin existir todavía un entendimiento y la información de que el Breakdance como las anteriores practicas pertenecían a la Cultura del Hip Hop, “pues el Rap se bailó durante ese periodo de transición” porque desde su comienzo no se tuvo en cuenta como algo distinto, como el House y el Disco que pertenecen a la cultura Dance. Aún así las prácticas del Hip Hop se habían visto como una moda, y que después de 1986 dicho por algunos arribistas fue algo de “ñeros”, “¡uy ¡no sea tan ñero, ya pasó de moda”  “!uy! tan ñero con esas zapatillas, uy tan ñero con esas vainas”... Pero que debido a las políticas públicas de la Alcaldía hasta 1996 se entendió correctamente que esta moda había causado una cultura, o que se había transmitido una cultura. Pero desde mucho antes de los 90´s el Breakdance se mantuvo como apareció el Rapping o MCing, el Graffiting,  y de lo que fue una moda para los de la “Vieja escuela” dejó de serlo después de 1986, como las pandillas de gomelos que peleaban y se reunían en Unicentro - centro comercial, obra y emblema del arquitecto  Pedro Gómez-.

“Eso es la verdad, eso no llegó ni como cultura ni como estilo de vida ni nada de eso, llegó como todas las modas del mundo; de esa moda, de esa fiebre, uno se va metiendo más, y más, y más, hasta llegar el punto de volverla un estilo de vida(…) y para otras personas sigue siendo una cultura y se convirtió en una cultura, en Estados Unidos sigue siendo una cultura, aquí se llega a convertir en cultura después de mucho tiempo de que salieron los primeros bailarines; que la gente que la siguió se  fue formando como en una cultura porque no la dejó morir, al no dejarla morir pues se vuelve una cultura” fragmento de la entrevista de Juan Carlos". Las Rutas del giro y El estilo, Historia del Breakdance en Bogotá. Juan Pablo García Naranjo

Después de los Speed Breakers y sus presentaciones surgieron grupos de Rap en diferentes localidades y barrios de Bogotá, siendo aún característico entre muchos jóvenes el gusto por esta música como su práctica. Las Cruces, San Cristóbal, Ciudad Bolívar entre otros, son los lugares en donde en parques se sabe del Hip Hop. Grupos como Gotas de Rap, la Etnnia Rasta, los New Rappers que en algún momento, alguno de sus miembros supo sobre el Breakdance y conocieron sobre el Rapping o el MCing, son grupos que hacen parte de cualquier relato o cualquier intento de escribir sobre la Cultura Hip Hop en Colombia.

"Aquellos fueron los lugares oficiales del Rap y Breakdance desde 1988; Estudio 51 fue el hogar de los Speed Breakers, así como uno de los lugares preferidos de grupos como los Body Dancers y los New Rappers, allí se aprendían los nuevos pasos de baile y se conocían los últimos éxitos de artistas como LL Cool, Two Live Crew y MC Hammer(…)En 1992, Juan Carlos conformó el grupo de Rap Doble KK con el Disc Jockey David Fresh (Street Power) presentándose en la  Media Torta y en inauguraciones de centros comerciales". Las Rutas del giro y El estilo, Historia del Breakdance en Bogotá. Juan Pablo García Naranjo

El “Tener Estilo” o “Darle Al Piso” son dos expresiones que se utilizan con frecuencia en los Retos de Breakdance, como también son expresiones de dos momentos significativos que ha tenido esta práctica en Bogotá, la cual consiste en que se hacen movimientos  en diferentes tiempos de la presentación, con la espalda, la cabeza y las manos que son las partes que mantienen un contacto con el piso, como los pies, en donde los giros, los Headspins, Power Movers, los Footworks, los Top –  Rocking, los Windsmill, los Locking, los Popping, Waving, Freezes, Drops y muchos más movimientos son los que caracterizan éste baile, teniendo en cuenta pasos, como el “Pasito Cachaco” que fueron parte de los movimientos que hacían y que bien se lo saben quienes vivieron la época de transición y aún hacen parte de la “Nueva Escuela” durante aquellos tiempos en Bogotá. Los retos de Breakdance del entonces se realizaban por grupos, o individualmente también se retaban y participaban en Discotecas, practicaban en los parques y después fueron promovidos por el distrito.

“En la mayoría de los casos fue un aprendizaje autodidacta de técnicas corporales que se reforzaba con la ayuda y la crítica de otros jóvenes interesados en el baile. No obstante, ya existía un trasfondo expresivo  contra la mayoría de todos ellos: la escuela del Disco Dance.  Este tipo de baile  fue la base con lo cadencioso de sus  movimientos, y así desarrolló el “estilo arriba”, que como habitus cinético determinó un periodo estilístico para los meros grupos de breakdance en la ciudad” Las Rutas del giro y El estilo, Historia del Breakdance en Bogotá. Juan Pablo García Naranjo

Según cuentan que en Bogotá la mayor influencia en la moda del Breakdance y en la “Vieja Escuela” fueron las películas Flashdance en 1983 y Beat Street en 1984.  Discotecas como Keops, Unicornio, Amnesia, Non Plus Ultra, Río y Star Dust, en donde se premiaba al mejor bailarín de la noche, fue desde antes que el Breakdance una costumbre que era usual durante el auge de la música disco y que tiene sus orígenes con el Twist y el rock and roll en canciones como  At The Hop de Danny and The Juniors. Pero de alguna manera los que hacen parte de la “Vieja Escuela” se enteraron del Breakdance, porque estuvieron fuera del país o porque vivieron en ciudades como New York, como vieron las anteriores películas. Para el entonces el Disco y el Funk fueron conocidos pero no lograron la popularidad de las cumbias, el vallenato y todos los Discos Fuentes que se presaban y se vendían durante esos tiempos en Colombia. En cambio el Disco y el Funk no fueron una moda en el país, algo muy diferente al Breakdance, y era porque la mayoría de los grupos que se cautivaron con el Breakdance eran personas que no eran mayores de edad y su práctica principalmente fue en parques y causo que esto fuera muy diferente al Disco y el Funk que fue mucho antes. Además la ciudad y los parques permitían que existieran lugares de reunión no distantes en los que se podía llegar en bicicleta o en patines, como también cuentan tuvieron popularidad en las ciclovías.

“En un principio  practicaron  el Graffiti pero no continuaron con el, en esa época se podían observar pintadas entre los barrios ilarco y La Alhambra, también dibujos y escritos  similares  por el caño de los Mártires, en cuyo margen oriental queda una zona  verde donde también practicaban, en ese prado aún existe un transformador eléctrico del que se inspiraron para ponerle el nombre al grupo, al comienzo lo denominaron Electric Force pero después quedó como Electric Breakers(…)Exhibía sus técnicas y habilidades en parques cercanos como los de La Alhambra,  El Recreo de los frailes y los domingos en la ciclovía(…)Él anota que el breakdance de los últimos años se ha perfeccionado en los giros, pero que a los bailarines de ahora les falta ritmo y “sabor”,  es decir, no bailan con los beats de las pistas y no tienen “estilo arriba” como en aquel momento.  Años después, y desde que se realizan concursos distritales, Hans Marikelle ha sido jurado para torneos de Breakdance del Insituto Distrital de Cultura y turismo, así como consultor de la misma entidad para la organización de eventos de Hip Hop. En los últimos años se ha instruido para ejercer como Disk Jockey en la academia DJ School de Fabio Alzate". Las Rutas del giro y El estilo, Historia del Breakdance en Bogotá. Juan Pablo García Naranjo

Considerado el Breakdance parte de la Cultura Hip Hop, es también criticado por que fue utilizado para fines económicos como el ofrecer un estilo de vida "fitness" según dicen, como lo fue a principios y a finales de  la década los 80´s. La sudadera que fuera de un material que permitiera deslizarse, tenis como los Super Star de Adidas o los Puma California, entre otras prendas de uso deportivo, que desde ese entonces se relacionaron con la escena del Breakdance y en otros casos con la cultura Dance, que en un extremo se ofrece en los gimnasios como ejercicios aeróbicos, sin importar lo que suene con tal sea útil para quemar calorías. Aún así el Breakdance ha mantenido su diferencia en cuanto a práctica, y como un producto no comercial como es en el caso de los concursos donde se utilizan prendas que permiten comodidad, sin importar si estas son deportivas. En Colombia cuentan que diferentes grupos de Breakdance en los 80´s llamaron la atención de programas de televisión como Baile de Rumba, Panorama, y en un Teleton que se realizo en 1985. También fue el Breakdance parte de la imagen publicitaria de Naranja Postobon, en donde un grupo llamado los Bone Breakers logró popularidad. Emisoras como 88.9 Fm promovieron esta tendencia haciendo sonar la música para este tipo de baile, pero fue una fiebre de “dance” que duró hasta 1986.      

“La época del breakdance fue también la época de la música disco en Bogotá, los Disc Jockeys del momento iban a realizar sus sesiones a la Discoteca Amnesia, los nombres de Fruto Mejía (DJ Fruto Mix) y especialmente de Nelson Carrillo sobresalían en el lugar(…)La historia del Teatro el Embajador como espacio cardinal del Breakdance bogotano se inicio con el estreno de la película Beat Street en noviembre de 1984 en sus instalaciones. Felipe Santos, periodista del periódico El Tiempo, gestiono la segunda llegada del grupo Magnificent Force de Nueva York para el estreno de la cinta; los Bone Breaker alternaron escena con los neoyorkinos a raíz de un reto que tuvieron con ellos en la discoteca Keops unos días antes del estreno(…)En noviembre, Nano Pombo, el dueño de Keops, les permitió el ingreso a los Bones Breakers sólo para ver, aún así, los integrantes de Magnificent Forces no pasaron por advertirlo las vestimentas de los muchachos y les hicieron señas para retarse; el nivel de los norteamericanos era muy alto según Eric, empezaron a retarse con pasos de Popping y Robot en los que los americanos siempre se imponían, hasta que Freddy Fresh de Magnificent Force hizo cuatro Headspins seguidas, luego Efraín le constestó con catorce Headspins ininterrumpidas y acto seguido dijo: “¡ lo quemé, lo quemé, lo quemé!”, pero  la mayoría de los neoyorquinos, que eran de origen latino, entendieron la presión, enseguida Freddy se quitó su camisa y les volvió a responder con una Air Crab que dejó sin palabras a los Bone y ahí terminó el reto” Las Rutas del giro y El estilo, Historia del Breakdance en Bogotá. Juan Pablo García Naranjo

El Breakdance sí hace parte de la Cultura Hip Hop, sí se observan sus orígenes, que son en Harlem en New York City, en donde en la década de los 70´s el Funk y ritmos latinos hacen que se produzca un baile así. Pero que sea visto como una característica de ghetto, es porque durante ese tiempo altas tasas de desocupación y la violencia en las calles como las que causaban las pandillas, hace que su reconocimiento en los barrios fuera a través del baile, pinturas en la calle, el canto y la habilidad para seleccionar música y mezclarla.

"Allí la iglesia católica de Saint Martin empezó a patrocinar retos entre grupos latinos como The Disco Kids, The Apache Crew, Rockwells y Rca Rockmasters. Con los Sacerdores oficiando como jurados, a todos ellos se les bautizo como B boys (abreviación de Breakbeat Boys) y su Baile se denomino B-Boying  y más tarde Breakdance". Las Rutas del giro y El estilo, Historia del Breakdance en Bogotá. Juan Pablo García Naranjo

El caso de The Black Spades y el Jamaiquino de los Zulu Africa Bambaataa, es el caso paradigma para explicar los orígenes del Breakdance y en parte sobre la Cultura del Hip Hop, pero debido a que se convirtió en una moda y en un objeto de consumo se desprendió de sus orígenes, pero que ha sido una práctica que se ha arraigado y que ha dejado de ser una moda, muestra que a partir del Hip Hop  diferentes grupos de la ciudad se expresan a partir de sus prácticas y que son valoradas a partir de un lenguaje y de una estética propia dentro de los que pertenecen y conocen sobre esta cultura que aún es motivo de reflexión, y de cómo puede  transformar la violencia cuando dos grupos se enfrentan entre sí para competir bailando.

“La historia de los movimientos expresivos aquí expuestos no constituyen una aventura por sí misma, más bien es el encadenamiento de decenas de aventuras cuya connotación aventurera le dan la juventud como su forma vivencial y sus grupos como los vehículos de expedición” Las Rutas del giro y El estilo, Historia del Breakdance en Bogotá. Juan Pablo García Naranjo


La reseña “On the Dance Floor Street” no representa la opinión o el consentimiento oficial de la Pontificia Universidad Javeriana Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales.

lunes, 1 de abril de 2013

Teoría de la acción comunicativa, I


Racionalidad de la acción y racionalidad social
Habermas, Jügern
Versión castellana de Manuel Jiménez Redondo
Editorial Taurus
Madrid
Primera edición 1981
Cuarta edición 2003
ISBN: 84 – 306-0339-5(Tomo I)

 “El propósito de este bosquejo argumentativo es mostrar que necesitamos de una teoría de la acción comunicativa si queremos abordar hoy de forma adecuada la problemática de la racionalización social, en buena parte marginada después de Weber de la discusión sociológica especializada” Jügern Habermas

La acción y la comunicación como dos elementos inmanentes, pero diferenciados, reflexionados desde la racionalidad son los dos ejes temáticos con los que Jürgen Habermas pretende y logra hacer una Teoría de la Acción Comunicativa. Su interés por Max Weber principalmente por la obra Sociedad y Economía es lo que motiva a este filósofo contemporáneo a elaborar una teoría que permite describir y explicar la acción comunicativa.

“Sólo el concepto de acción comunicativa presupone el lenguaje como un medio de entendimiento sin más abreviaturas, en el que hablantes y oyentes se refieren, desde el horizonte preinterpretado que su mundo de la vida representa, simultáneamente al mundo objetivo, en el mundo social y en el mundo subjetivo” Jügern Habermas

Teniendo en cuenta que la acción siempre tiene propósito y fin, por qué ocurre la acción, Habermas propone que la acción debe ser valorada en el sentido de que sea válida racionalmente y así comprender si ésta comunicando algo que es racional o irracional, proponiendo que esto se comprueba con la argumentación para demostrar cuando es válida la acción que se considera racional o irracional. Por teoría de la argumentación se entiende como un conjunto de presuposiciones comprobadas lógicamente que hacen la estructura gramatical y demuestra las condiciones pragmáticas de la realidad, en este caso de las acciones y de los comportamientos que se juzgan o se valoran, como hace entendible los motivos racionales por los que un individuo acomete una acción.

“La sociología ha sido la única ciencia social que ha mantenido su relación con los problemas de la sociedad global” Jügern Habermas

La sociología ocupa un lugar fundamental para explicar la acción comunicativa, porque según Habermas, ninguna otra ciencia y disciplina son las indicadas para explicar este objeto de estudio con su totalidad. Aunque lo especifico de la acción, las diferentes esferas en las que se desenvuelve, con su sentido práctico, instrumental y lo cognitivo que orienta a su fin, con respecto a una esfera en particular, que no es igual a otra, tiene ahí una explicación. La esfera es entendía como un entorno específico en donde se desenvuelve y acaece una acción en donde un conjunto de valores y lo cognitivo orienta su fin. Entonces  la sociología es la única ciencia que puede hacer una observación comprensible para explicar y describir las acciones en cualquier esfera según al autor de la Teoría de la Acción Comunicativa, porque lo que es la ciencia política, la economía, como la jurisprudencia, la teología, la historia entre otras que tienen un interés por un conocimiento específico, únicamente tienen en cuenta la acción en su esfera específica con un conjunto de valores propios, y únicamente puede entenderse la acción con una perspectiva limitada que no puede observarse de modo diferente, y afectada por otras esferas e indagar más sobre la acción, sino desde la esfera donde se ésta desenvolviendo. Además, cada una de las esferas entiende la acción desde una lógica normativa y axiológica propia, no neutra o imparcial, no puede ser vista según un racionalismo crítico. Para Habermas una condición esencial es que la acción pueda ser valorada a partir de presuposiciones críticas que demuestren su validez y que pueda mostrar lo racional que es la acción en general, independiente a la esfera donde acaece.  Teniendo en cuenta lo cognitivo de la racionalidad de quien hace la acción, y demuestre si es instrumental o práctica, y que se puede juzgar o criticar desde lo moral, lo ético o lo estético, a partir de unos valores propios que corresponde a una esfera en particular donde ocurre la acción.

“La sociología, por el contrario, surge como una disciplina que se hace cargo de los problemas que la política y la economía iban dejando de lado a medida que se convertían en ciencias especializadas. Su tema son las transformaciones de la integración social provocadas en el armazón de las sociedades viejas europeas por el nacionalismo, y por el sistema económico que se autorregula por medio del mercado” Jügern Habermas

El libro, Teoría de la Acción Comunicativa tiene la intención de elaborar un concepto de racionalidad que supere la subjetividad e individualidad que explican la acción, como todo intento que desde el misticismo y lo mitológico ha explicado desde antes la acción al igual que lo que ésta comunicando. Habermas hace una disertación en donde un concepto de sociedad se sustenta a partir del interés, como integre y desate paradigmas, que explique lo que se entiende por; mundo de la vida, que hace referencias a las diferentes esferas en dónde se divide el trabajo, que conforman diferentes ámbitos y momentos de la vida.

Toda sociología que no abandone la pretensión de ser una teoría de la sociedad, se plantea niveles distintos, primero el problema del empleo de un concepto de racionalidad, segundo que naturalmente será siempre un concepto cargado de contenido normativo. Tercero la cuestión a la vez teórica y empírica de en qué sentido la modernidad de las sociedades puede ser descrita como racionalización” Jügern Habermas

Por “Acceso a la Problemática de la Racionalidad” se entiende que la acción se indaga teniendo en   cuenta la argumentación y los juicios de valor, con esto hace una “Determinación Preliminar del Concepto de Racionalidad” que se define como la capacidad que tienen los objetos capaces de lenguaje que hacen uso del conocimiento y de lo cognitivo para logran el fin de la acción, diferenciando que lo lingüístico y lo simbólico comunica lo que la acción ésta haciendo, y el fin de la acción muestra la capacidad con la que se hace. Lo anterior como manifestaciones que son posibles juzgarlas a partir de la crítica que es validad cuando apela a valores comunes que para todos son aceptados.

Atribuimos racionalidad a todos los sujetos que se orientan con vistas a un entendimiento, y por lo tanto, por pretensiones de validez, orientación que ponen en la base de sus operaciones interpretativas, como sistema de referencia intersubjetivamente válido, un sistema de mundos o como podemos decir, una compresión descentrada del mundo”(…) “El mundo sólo cobra objetividad por el hecho de ser reconocido y considerado como uno y el mismo mundo por una comunidad de sujetos capaces de lenguaje y de acción” Jügern Habermas

La crítica hace alusión a valorar lo que se ésta haciendo, lo teleológica que puede ser la acción, si es racional o no, valora lo efectivo que son los medios elegidos y adecuados para lograr el fin propuesto. Y esto se reflexiona con la verdad, que hace referencia a lo factico de las cosas en el mundo, que producen estados deseados desde lo cognoscitivo, que es todo aquello que conocemos y hace parte de la memoria que permite el entendimiento de la realidad con lo cual explicamos, hacemos descripción y valoramos. Con esto operan las diferentes racionalidades como lo es la cognitiva instrumental que es con lo que hacemos uso del conocimiento como medio para hacer la acción y para comunicar, teniendo en cuenta que comunicación no es igual a acción, si bien la acción comunica como la comunicación es una acción, por acción se entiende aquello que se hace o se actúa y se ejecuta en un tiempo, siendo única y personal la acción. En cambio, por comunicación se entiende un momento en el que los involucrados en el acto de comunicar intercambian mensajes o información que ambos entienden, valoran, disertan, discurren, disienten o asienten en común. Por lo tanto, la racionalidad comunicativa es la única que puede hacer consenso, generar debate o discusión, como igualmente el dialogo o la conversación. En este caso la comunicación hace objetiva una realidad, permite que los puntos de vista personales se reflexionen a partir de un mundo concreto y proporcional.

“Racional es quien hace una afirmación y es capaz de defenderla frente a un crítico, aduciendo las evidencias pertinentes, también llamamos racional a aquel que sigue una norma vigente y es capaz de justificar su acción frente a un crítico interpretando una situación dada a la luz de expectativas legítimas de comportamientos. Racional es aquel que expresa verazmente un deseo, un sentimiento, un estado de ánimo, que revela un secreto, que confiesa un hecho, y que después convence a un crítico de la autenticidad de la vivencia así develada sacando las consecuencias prácticas y comportándose de forma consistente con lo dicho” Jügern Habermas

Entre otras ideas que expone el autor de la Teoría de la Acción comunicativa, en el caso de la cultura, son los valores culturales los que muestran el interés común y lo normativo correspondientes en un grupo social, generando una esfera respectiva. Para considerar “Algunas características de la compresión mítica y de la comprensión moderna del mundo” Habermas tiene en cuenta que indagando en los sistemas culturales se puede hacer interpretación y valorar las imágenes del mundo, que muestra un aspecto cognoscitivo de todo un grupo social y su cultural. Sistemas culturales que orientan la acción en lo normativo y sujetan los fines que persiguen los individuos. Entre tanto los mitos que han elaborado o inventado sociedades arcaicas hacen un sistema cultural que genera unidad y una visión compartida del mundo de la vida.

“Dentro de las tradiciones culturales que nos resultan accesibles, ofrecen el más agudo contraste con la comprensión del mundo que prevalece en la modernidad. Las imágenes míticas del mundo están lejos de permitir orientaciones racionales de acción en el sentido en el que nosotros entendemos el término racional” Jügern Habermas

Para Habermas los mitos hacen una comprensión imaginaria de la vida en el mundo, en consecuencia únicamente permiten observar en la acción, que se orienta por supuestos o premisas  que no se pueden validar, que no se pueden criticar y que surgen de la especulación, una visión que no tiene conexión con los conceptos formales del mundo que son comprobados empíricamente, visión que pretende que todo los que pertenecen a esa cultura o grupo social que tienen una cosmovisión mitológica la compartan. Por eso para Habermas los mitos y las visiones místicas no pueden entenderse, como una comunicación y unas acciones propiamente objetivas, no es posible el consenso, porque el mito se sobrepone y según los vaticinios de la realidad se ve comprometida según con un entendimiento superficial e imaginado característico del pensamiento mítico y místico.  De lo contrario una interpretación en común donde lo intersubjetivo es posible de crítica y se reflexiona con lo evidente, se elabora conceptos de mundo que asumen las problemáticas de la interpretación, la comprensión y el entendimiento, sin que interfiera la especulación, la superstición y lo imaginado. Por esto es necesario que la racionalidad cognoscitiva éste desprendida de los mitos y lo místico, así permite la racionalización del mundo caracterizada por lo normativo, que se logra de acuerdo con el consenso y en hacer acuerdos comunicativamente, según Habermas. 

 “En la medida en que el mundo de la vida de un grupo social venga interpretado por una imagen mítica del mundo, los individuos pertenecientes a él se ven exonerados del peso de la interpretación, pero a la vez se ven privados de la oportunidad de llegar por sí mismos a un acuerdo susceptible de crítica” Jügern Habermas

Habermas propone que para evitar que lo mítico sea una visión con la que se entiende el mundo, la tradición cultural debe hacer reflexión con la modernidad, es decir con la racionalidad que no tiene en cuenta lo dogmático, pero sí que hace crítica de un todo. Entonces la tradición cultural en una constante reflexión con la racionalidad cognoscitiva y en discusión con los miembros de una cultura hacen consensos para lograr un mutuo entendimiento de su realidad y de lo que es exógeno a su propia cultura. Esto hace que las “las relaciones con el mundo y los aspectos de la racionalidad de la acción se tengan en cuenta según cuatro conceptos sociológicos de la acción” el primero; el actor y el mundo, el segundo; el mundo objetivo, el tercero; el mundo social y el cuarto; el mundo subjetivo según Karl Popper, el cual es mencionado y disertado, de esta manera por Habermas que afirma que el primer mundo no tiene atingencia para exponer y tratar los valores culturales que corresponde al segundo mundo, pero que son producto del tercero, entonces los valores culturales son objetivos en el supuesto que son aceptados por consenso en el segundo mundo y así se reflexiona racionalmente sobre la acción, como la comunicación que implícitamente o explícitamente ocurre hace parte del mundo de la vida . 

“Los ámbitos de acción comunicativamente estructurados quedan sometidos a los imperativos de los sistemas de acción organizados formalmente que se han vuelto autónomos.  La teoría de la acción comunicativa nos permite una categorización del plexo de la vida social, con la que se puede dar razón de las paradojas de la modernidad” Jügern Habermas

Habermas propone que la acción puede ser dirigida a un fin, esto se entiende que es teleológica, en la medida en que puede ser acción estratégica, según un cálculo que tiene en cuenta lo normativo y pretende la maximización de utilidades. En cambio, la acción regulada por normas, está limitada por normas y por los valores comunes que se propone dentro de los miembros de un grupos social o cultural, que es susceptible de juicio y de crítica pública, acción normativa que está sujeta al cumplimiento y a la expectativa de que el comportamiento está siendo observado por todos los miembros. En cambio, en la acción dramatúrgica los individuos son vistos como actores que actúan en solitario o en grupo en donde la interacción en este caso resulta por la subjetividad, que manifiesta sentimientos, deseos y motivaciones que pretenden una satisfacción propia y muestra la posibilidad de hacer un juicio o crítica de los demás, de su apariencia, de una imagen que puede ser fingida o real pero que es escénica y en muchos casos no es constante.  

Tanto la acción teleológica, la normativa y la dramatúrgica, como lo cognitivo - práctico e instrumental hacen más entendible la valoración que se puede hacer de la acción, teniendo en cuenta el sistema cultural. La argumentación y la validación plantean que el concepto de acción comunicativa referencia la interacción de dos sujetos capaces de lenguaje, de acciones que hacen posible las relaciones interpersonales y que el individuo se oriente al entendimiento. A su vez explicando que el lenguaje es un medio que hace la comunicación, permite el entendimiento, y sea factible la realidad, como el coordinarse y cooperar los individuos con sus acciones, y cada uno alcance sus propias metas.

“Una acción puede ser interpretada  más o menos racional con arreglo a fines si existen estándares de enjuiciamiento que tanto el agente como su intérprete aceptan como válidos, es decir, como criterios de enjuiciamiento objetivo e imparcial” Jügern Habermas

Pero, para entender la acción social que hace parte de  “La problemática de la compresión en las ciencias sociales” según Habermas se debe definir primero que es la comprensión, que es una validación de un saber que permite acceder a esa realidad simbólica del saber que ésta estructurada  y es entendida desde la experiencia de la observación que debe cumplir con la interpretación, que a su vez se define como una comprensión textual que permite hacer descripción sin considerar valores y crítica. Desde la interpretación es posible cifrar, explicar y describir las relaciones de los actores con el mundo, y se hace entendible que la acción social es la que se orienta a intereses comunes, intereses necesarios que mantiene la vida en sociedad que a partir de un consenso se establece que es necesario y que complementa la organización del Estado, la seguridad, la alimentación y el orden.

“Weber considera el racionalismo como algo occidental, no solamente en el sentido de que fue occidente donde se dieron las constelaciones históricas bajo las que pudo presentarse por primera vez un fenómeno que por su naturaleza tiene un carácter universal, sino que, como tipo particular de racionalismo, expresa también rasgos de esta particular cultura occidental” Jügern Habermas

Habermas hace enunciados respecto a cómo la moral protestante en particular el Calvinismo, ha elaborado la praxis de la acción económica surgiendo así una ética utilitarista que paradójicamente sustituye la religión de la esfera económica. Para Habermas y Weber el orden sistémico que hace la economía y el derecho supone la superación de una etapa que antecedió como lo es la del mito y el misticismo, lo cual queda racionalizada la vida en la esfera normativa, económica y política, siendo lo anterior parte del carácter de un razonamiento según Habermas occidental o dentro de una esfera cultural occidental.

 “El racionalismo de la dominación del mundo es nuestro punto de vista, con que nosotros, como si fuera un faro, iluminamos un fragmento de la historia universal, y que se presenta para nosotros con una pretensión de corrección en la medida en que nos importa nuestra propia continuidad” Jügern Habermas

La Acción social, la actividad teleológica y la Comunicación según Habermas hace una relación que enfatiza en lo lingüístico, mencionando que la teoría analítica de la acción es necesaria para comprender las estructuras que hacen posible la acción teleológica, pero críticamente para Habermas se limita a un modelo atomista de la acción, como un actor que es único, sin que se tenga en cuenta su relación con los demás, además no explica bien el sentido de la comunicación, que la observa unilateralmente, siendo necesario desarrollar un modelo analítico que supone una estructura lingüística, que no únicamente tenga en cuenta a cada uno de los hablantes.

“La comprensión moderna del mundo le subyacen ciertamente estructuras universales de racionalidad, que las sociedades occidentales modernas fomentan, una comprensión no distorsionada de la racionalidad, centrada en los aspectos cognitivo-instrumentales” Jügern Habermas

“La Racionalización como Cosificación”, Habermas la entiende como la racionalización social que tienen un significado en cada subsistema de acción o en cada esfera en particular, que es donde la comunicación que ahí ocurre tiene una validez que es reconocida y aceptada por una estructura, lo cual hace posible que las acciones sociales se entiendan. De Lukács a Adorno se observa que la racionalización social fue pensada siempre como cosificación de la conciencia, sin que esto suponga que la razón es diferente a lo cognoscitivo, más es probable que la cosificación es propiamente lo cognoscitivo que es objeto de la razón y lo cual según el individuo acomete la acción de acuerdo con lo práctico, lo instrumental o  normativo.

“ la problemática de la racionalidad no le viene impuesta a la sociología desde fuera” Jügern Habermas

Si se realiza un análisis no histórico pero si sociológico actual, teniendo en cuenta lo mencionado en el libro la Teoría de la Acción Comunicativa se puede concluir que,  a pesar de la violencia que aún persiste como fenómeno, Colombia es un Estado Social de Derecho en donde apelar a este supuesto hace posible explicar la acción comunicativa y que desde esta perspectiva es posible que se pueda entender de forma objetiva cada una de las esferas culturales y valores que comprende la pluralidad de la nación. Pero debido al conflicto armado, a pesar de esto, que se vive en Colombia, existen perspectivas de la realidad que están parcializadas y que comprometen la acción como la comunicación con dogmas políticos, que quienes se dicen identificarse con alguno de éstos dogmas sean de izquierda o de derecha, hacen acciones que no son racionales porque el fin que pretenden genera más violencia y no la terminación de un conflicto armado y todo un fenómeno de violencia, sin que la comunicación cobre una vigencia en concertar el fin de la violencia, las acciones que cometen desde este sistema de valores dogmatizado y fundamentalista políticamente, se puede explicar siempre  y cuando  el observador sea neutral, permitiendo hacer una argumentación que demuestra la invalides de las acciones violentas que se justifican de modo dogmático y fundamentalista políticamente.    

“las acciones comunicativas no pueden interpretarse de otro modo que racionalmente, en un sentido que aún hay que explicar” Jügern Habermas

El libro Teoría de la Acción Comunicativa  es un intento por no olvidar el legado de Max Weber, el autor recurre a sus principales planteamientos para elaborar una teoría de acción comunicativa que no alcanzó a explicar o elaborar Weber, pero  que con su conocimiento Habermas hace posible una teoría en donde la acción y la comunicación son inmanentes, pero que sin explicar primero la acción, pero si su racionalidad, es posible entender la comunicación, aunque la acción por sí misma con la intención que se ejecute no necesariamente comunica porque su fin puede ser otro, si hay quien la pueda valorar a partir de argumentos, considerando Habermas que todo lo objetivo es posible por el consenso, principalmente en la definición de los volares, las normas, el derecho positivo, su definición como el orden jurídico que hace que sea aceptado como legitimo en cualquier sociedad, a diferencia del derecho natural que es propio y único de la razón que pretende la sobrevivencia, y como lo es el utilitarismo en economía que pretende la riqueza personal aunque también colectiva que  no está determinado tanto como el derecho positivo a un consenso. El sistema burocrático o de administración modernos depende más de la eficacia como principio racional, definición que no está sujeta a consenso, pues lo que se pretende es a partir de un razonamiento instrumental, es la optimización y que los medios empleados sean los necesarios para lograr un fin.

“Nuestras consideraciones pueden resumirse diciendo que la racionalidad puede entenderse como una disposición de los sujetos capaces de lenguaje y de acción”

 La reseña "Del orden Colonial y Republicano al Siglo XX" No representa la opinión o el consentimiento oficial de la Pontificia Universidad Javeriana Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales.

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